公司介绍

  • 北京创数教育科技发展有限公司创立于2010年,是中国首个"智能数学教室"整体方案提供商。
  • 公司拥有资深的教研与产品团队,服务范畴集数据分析、课题教研、产品研发、网络方案、技术支持于一体,致力于为县域城市提供先进的智能化数学自主学习与分层教学产品。
  • 截止至2016年,创数已开发出具有独立知识产权的AI Matrix引擎、数学问题模型等体系,拥有专利及著作权18项,通过6年的不断印证与优化,已形成"创数智能数学教室"和"创数智能数学走班教室"两大拳头产品。目前共计服务县域高中100多所,学生数量超过50万人。
  • 创数教育与全国数学教育研究会、北京师范大学数学科学学院等权威机构达成深度战略合作,并获得了全国多所师范院校的人力支持,为品牌的长足发展奠定了坚实的基础。
  • 产品价值
  • 1.促进教育均衡

    借用互联网技术、全国教学专家经验总结提炼,形成MOOC、翻转课堂等教育资源,丰富学校教育资源,让各地学生尤其是偏远三四线学生享受到一线优质教学资源。

  • 2.实施分层教学

    利用大数据技术,自动出具方案,帮助学校轻松实现分层教学,帮助学校在不用增加过多师资力量的前提下实现走班制,提高教学质量。

  • 3.关注个体差异

    根据不同学生不同能力,自适应制定符合学生个体的学习目标,为学生提供符合其个体能力的学习方案(比如个性化周作业);人工智能可提供针对学生个体的知识讲解、错题讲解分析,让每个学生均可获得适应于自己能力水平的教学服务。

  • 4.减压减负

    减压不是不给学习任务,而是给予符合个人学习能力、学习目标的任务;让学生体验到阶段性成功,获得更高学习效率,成就学习信心和学习能力。

  • 5.实现多样化学习

    除了课堂学习和教辅做题,学生可以根据自身情况,进行MOOC、听试题讲解、人工智能协助归纳总结问题等多维度个性化的学习方式。

  • 6.提升全校学生自主学习能力

    通过诊断--个性学习路径规划--教师跟踪,全校将搭建一套教师深度关怀每个学生个体自主学习能力提升的体系;利用大数据分析为每一个学生根据个体差异制定目标、自适应学习体系协助形成个体学习方案,利用平台管理功能,教师可及时有效跟踪每一个学生的自主学习效率,更好地帮助学生养成自主学习的习惯,最终获得学习兴趣和能力。

  • 7.跟踪学生个体化成长

    大数据+知识图谱+个人能力模式,让老师对个体学习水平一目了然,帮老师及时掌握不同学生个体学习任务完成情况及能力变化,督促不同能力学生完成自己的学习计划,使得学生均获得适合自己的教育。